|
|
Время |
Предмет |
Тема |
Преподаватель |
АУД |
|
Вторник 24.02
|
1 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
| 5 |
15:30 — 17:00 |
Основы проектирования баз данных |
|
Терентьев Илья Константинович |
212 |
| 6 |
17:10 — 18:40 |
Основы проектирования баз данных |
|
Терентьев Илья Константинович |
212 |
| 7 |
18:50 — 20:20 |
Физическая культура |
|
Коваль Александр Юрьевич |
Спортзал |
| 8 |
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
Среда 25.02
|
1 |
|
|
|
|
|
| 2 |
10:00 — 11:30 |
Код будущего (начальный) |
|
Дунаев Дмитрий Александрович |
Чтобы перейти на вебинар - сначала авторизируйтесь
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
| 6 |
17:10 — 18:40 |
Код будущего (базовый) |
|
Дунаев Дмитрий Александрович |
Чтобы перейти на вебинар - сначала авторизируйтесь
|
| 7 |
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
Четверг 26.02
|
1 |
|
|
|
|
|
| 2 |
10:00 — 11:30 |
Код будущего (начальный) |
|
Дунаев Дмитрий Александрович |
Чтобы перейти на вебинар - сначала авторизируйтесь
|
| 3 |
12:10 — 13:40 |
Код будущего (базовый) |
|
Дунаев Дмитрий Александрович |
Вебинар очное |
| 4 |
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
| 7 |
18:50 — 20:20 |
Психология общения |
|
Коротаева Марина Николаевна |
Чтобы перейти на вебинар - сначала авторизируйтесь
|
| 8 |
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
Пятница 27.02
|
1 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| 4 |
13:50 — 15:20 |
Основы проектирования баз данных |
|
Терентьев Илья Константинович |
215 |
| 5 |
15:30 — 17:00 |
История |
|
Зайцева Елена Николаевна |
226 |
| 6 |
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
Суббота 28.02
|
1 |
08:20 — 09:50 |
Основы программирования на С# |
|
Чиркова Наталья Николаевна |
210 |
| 2 |
10:00 — 11:30 |
Основы программирования на С# |
|
Чиркова Наталья Николаевна |
210 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| 4 |
13:50 — 15:20 |
Менеджмент в профессиональной деятельности |
|
Менеджмент в проф. деятельности Instudy |
InStudy |
| 5 |
15:30 — 17:00 |
Менеджмент в профессиональной деятельности |
|
Менеджмент в проф. деятельности Instudy |
InStudy |
| 6 |
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
